4 neue postgraduale Studiengänge ab dem Wintersemester 2007/2008
Heute habe ich bereits über den Online-Studiengang “Wissenschaftsmarketing” an der TU Berlin vorgestellt. Dieser kann nur mit einem erfolgreich abgeschlossenen Diplom- bzw. Bachelor-Hochschulabschluss angefangen werden. Diese Studiengänge nennt man auch postgraduale Studiengänge. Im nächsten Wintersemester gibt es an drei Universitäten und einer Fachhochschule ebenfalls neue Studiengänge für Absolventen eines Hochschulstudiums. Diese möchte ich an dieser Stelle vorstellen:
Polymerwissenschaften an der Fachhochschule Gelsenkirchen
Gemeinsam mit der Universität Dortmund bietet die Fachhochschule Gelsenkirchen den Master Studiengang Polymerwissenschaften an. Bisher findet man Informationen auf der Fachhochschul Website, die als Studienort Recklinghausen angeben. Die Regelstudienzeit beträgt 4 Semester . Die Fachhochschule schreibt:
Der Masterstudiengang Polymerwissenschaften will diese Lücke zu schließen versuchen und eröffnet Hochschulabsolventen in Chemie, Materialtechnik und verwandten Studienrichtungen die Möglichkeit, sich entweder direkt nach dem grundständigen Studium oder nach einer Berufsphase für dieses Feld fortzubilden. Der Studiengang lehrt die Physik und Chemie, die Synthese und die Analytik, die Technik und die Produkte von Polymeren. Auf die Absolventen warten nach dem „Master of Science” Positionen mit hoher Entscheidungskompetenz und internationalem Tätigkeitsbereich.
Optics in Science and Technology an der Universität Jena
Die Friedrich-Schiller-Universität Jena bietet als einzige deutsche Hochschule gemeinsam mit 5 anderen europäischen Hochschulen ab kommenden Herbst den den internationalen Masterstudiengang “Optics in Science and Technology” (OPSITECH) anbieten werden.
Die Universität schreibt:
Er richtet sich an Master-Studierende und Hochschullehrer aus der ganzen Welt, die mit gut dotierten Stipendien der EU gefördert werden können. Dies hat die Europäische Kommission jetzt entschieden und finanziert im Rahmen ihres Exzellenzprogramms “Erasmus Mundus” in den kommenden fünf Jahren bis zu 25 außereuropäische OPSITECH-Stipendiaten mit bis zu 21.000 Euro pro Jahr.
Weitere Informationen zu diesen postgradualen Studiengang findet man in der Mitteilung von der Universität Jena. Das Institut für Angewandte Optik, FSU Jena bietet weitere Informationen zum Thema.
Deutsche und Französische Philosophie in Europa (EuroPhilo) an der Universität Luxemburg
Die Universität Luxemburg bietet in Kooperation mit den Universitäten Münche, Bochum und Wuppertal den Studiengang “Master Mundus “German and French Philosophy in the European Context”. Auf der Informationsseite zu diesen Studiengang heißt es unter anderem:
Das europäische Master-Mundus-Programm “Deutsche und Französische Philosophie in Europa (EuroPhilo)” bietet für exzellente Studierende aus aller Welt einen zwejährigen Studiengang an, der auf höchstem pädagogischen und wissenschaftlichen Niveau auf die deutsche und französische Philosophie und ihre gegenseitigen Einflüsse spezialisiert ist. Die in einem streng selektiven Verfahren ausgewählten Studentinnen und Studenten werden während der vier Semester auf drei der sieben Universitäten des Konsortiums verteilt, wobei 13 außer-europäischen Studenten ein jährliches Stipendium von 21 000 Euro und 13 europäischen Studenten ein Erasmus-Sokrates-Stipendium gewährt wird.
Weitere Informationen könnt ihr auf der Universitätsseite zum Studienfach in deutsch, englisch und französisch nachlesen.
Medizinrecht an der Universität Düsseldorf
Wichtige Teile der Medizin werden heutzutage durch ein komplexes System von Rechtsnormen bestimmt. Deshalb ist das Medizinrecht in den vergangenen Jahren zu einen eigenständigen rechtlichen Disziplin herangewachsen.
Die juristische Fakultät der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf hat deshalb das eines einjährigen Weiterbildungsstudiengang entwickelt. Das Institut für Rechtsfragen der Medizin bietet daher ab den kommenden Wintersemster 2007/08 den Masterstudiengang Medizinrecht (MedR LL.M.). Ein vergleichbaren Weiterbildungsstudiengang bietet derzeit in Deutschland nur die Dresden International University.
Die Universität schreibt unter anderem:
Die praxisorientierte Ausgestaltung des LL.M. Programms vermittelt den Absolventen umfassende fachliche Kenntnisse und berufsspezifische Fähigkeiten, die sie in die Lage versetzen, den Anforderungen eines Juristen im gesamten Bereich des Medizinrechts gerecht zu werden. Die Breite der Ausbildung spiegelt sich in der Auswahl der Lehrenden wieder. So konnten als Dozenten nicht nur die Professoren der Juristischen Fakultät, sondern auch viele ausgewiesene Fachleute aus den unterschiedlichsten Berufsfeldern gewonnen werden. Um die besondere Qualität der Ausbildung zu sichern, ist der Studiengang auf maximal 25 Teilnehmer begrenzt.
Weitere Informationen findet man auf Studiengang-Medizinrecht.de, sowie auf der Institut Website.
Wissenschaftsmarketing an der TU Berlin als Online-Studiengang im Blended Learning-Format
An der TU Berlin bietet man ab dem kommenden Wintersemester 2007/ 2008 den bundesweit ersten Master-Studiengang
“Wissenschaftsmarketing” auch im Blended Learning-Format an. Blended Learning bezeichnet integriertes Lernen, das die Vorteile von Präsenzveranstaltungen und dem E-Learning kombiniert. Dieses Studium wird berufsbegleitend über vier Semester als Kombination aus Online-Lernphasen mit so genannten Teletutoren, Studienbriefen und Präsenzphasen angeboten. Der Student hat insgesamt acht Module, die jeweils mit einer Präsenzphase beginnen.
Das man durch ein Internet-Zugang jederzeit und nahezu überall studieren kann, müsste jeden normalen Studenten in Deutschland langsam klar geworden sein, aber dennnoch wirbt die Hochschule mit den Worten: “uneingeschränkten bundesweiten Studierbarkeit” sowie einen Verweis auf dem Privileg, dies vom eigenen Schreibtisch aus tun zu können. Es geht nämlich um das Zusatznutzen gegenüber dem Präsenzstudiengang.
Dieses Studium soll den Studenten für den Einsatz in der Öffentlichkeitarbeit, im Marketing im Management von Forschungsinstitute und wissenschaftlichen Einrichtungen qualifizieren. Wenn man das Online-Studium erfolgreich durchläuft erhält man, als Absolvent, den internationalen Titel “Master of Science”.
Die Technische Universität Berlin gibt an, dass der Arbeitsumfang identisch mit den Präsenzstudiengang ist. Man muss allerdings 450,- EUR Studiengebühren pro Monat bezahlen, das entspricht 2700,- EUR pro Semester bzw. 10.800,- EUR Gesamtkosten. Man muss dazu sagen, dass momentan es an Berliner Hochschulen keine Studiengebühren gibt. Man kann sich ab sofort für diesesn Online-Studiengang “Wissenschaftsmarketing” bewerben, die Zulassungsvorrassetzungen und ein Anmeldeformular zum Ausdrucken findet man auf Anmeldung & Zulassung.
Weitere Informationen zum Thema findet ihr auf:
Online-Master Wissenschaftsmarketing der TU Berlin Servicegesellschaft mbH: Kurzbeschreibung, Zielgruppe & Berufsbild, Module & Dozenten, Blended-Learning-Format, Die Lernplattform, Anmeldung & Zulassung, Kontak & Impressum
Fakultät VIII Wirtschaft & Management - Diese übernimmt die Durchführung des Studiengangs
Blended-Learning in der deutschen Wikipedia mit schönen Anwendungsgrafik.
Cognitive Science/Kognitionswissenschaft - Ein Studium mit Zukunft
Mein Bekannter (Interview mit Andreas über Mindpicnic) studiert Cognitive Science (zu Deutsch Kognitionswissenschaft) in Osnabrück. Ich möchte hier auf seinen hervorragenden Erfahrungsbericht über das Studium, die Stadt und vieles weitere euch aufmerksam machen.
http://www.aiplayground.org/artikel/coxi/
Cognitive Science ist die Wissenschaft, die versucht, zu verstehen, wie unser Gehirn funktioniert. Kognitive Fähigkeiten wie Wahrnehmung, Denken, Lernen, Motorik und Sprache werden untersucht und modelliert. Das menschliche Gehirn ist das komplexeste System des uns bekannten Universums. Um dieses System auch nur ein kleines bisschen zu verstehen, genügt es nicht, sich aus nur einer Richtung anzunähern. Cognitive Science ist interdisziplinär: Eine zentrale Rolle spielen Informatik, Mathematik, Neurowissenschaft, Psychologie, Linguistik und Philosophie.
Ich halte dieses Fach für sehr interessant. Es ist, wie mein Studiengang auch, interdisziplinär - was für mich heißt: Nicht immer dasselbe Hauptthema sondern mehrere Fakultäten und mehr Abwechslung - was sich nett anhört,aber viel Arbeit und Nerven kosten kann ;)
Online Lernen auf W3L - Mein Erfahrungsbericht im E-Learning
In der Rezension zu Fernstudium-Infos.de habe ich bereits erwähnt, dass ich ein Bericht zum W3L E-Learning verfassen werde.
Ich studiere im 2. Semester den Bachelor-Studiengang Wirtschaftsinformatik. Wir haben einen Modul (d. h. ein Pflichtkurs), dass nahezu ausschließlich online “verfügbar” ist, da es sich um eine Programmiersprache handelt, passt diese E-Learning Art zwar sehr zu uns, aber es ist dann verdammt neu.
Das W3L, welches den “schönen” Titel “Lebenslanges Lernen im Web” bei uns hat, hatten wir bereits im 1. Semester kennen gelernt. Damals war dort jedoch “nur” PDF-Dokumente und weitere Informationen zu den Informatik-Fächern zu finden.
Ich will gar nicht so sehr die technischen Möglichkeiten vom W3L System euch langweilen, nur kurz es ist relativ benutzerfreundlich, hat ein nettes Design und sollte für die meisten Anwender leicht zu erlernen sein.
Eine Vorlesung kann man im Bachelor besuchen oder auch nicht, hauptsache die Prüfung wird bestanden und man hat sich angemeldet für Modul (Prüfung inklusive) . Diesen Kurs kann man regelmäßig Step-by-Step zu lernen oder sich sagen wir mal 30h von seiner Schlafzeit nehmen und es so zu lernen,wenn man unter Zeitdruck kurz vor dem Klausuren steht. Ersteres ist natürlich aus diversen Gründen vorzuziehen. Ich befinde mich gerade zwischen diesen 2 Lerntypen. Das heißt die Eigendisziplin ist hier noch mehr gefragt als in anderen Studienfächern.
Wir wurden in 2 Gruppen eingeteilt und bekamen jeweils einen studentischen Tutor, der unsere Lösungen für manche Aufgaben korrigiert hat. Außerdem gibt es zu einen abgeschlossenen Thema auch Multiple Choice Aufgaben, die auch eine Hilfe bei Nichtwissen bzw. falschen Auswertung den Studierenden helfen können, allerdings je mehr “Joker” -> d. h. nicht weniger Lösungen sondern mehr Informationen zu den Lösungen bzw. der Aufgabe/Frage, desto weniger Punkte erhält man pro richtiger Antwort.
Das System bietet den Nutzer ein Profil, ein Forum pro Kurs, ein Chat (den niemand nutzt ;), ein Instant-Messaging und die nette Ansicht, wieviele deiner Kommilitonen (Mitstudenten) gerade online sind und so vielleicht auch lernen. Es gibt auch Möglichkeiten, sich einen Art Lernplan zu erstellen,aber ich mache es nicht und kenne auch niemanden, der dies nutzt.
Im Juli ist die entgültige Prüfung zu diesen Fach und letzte Woche hatten wir eine Probeklausur. Es handelt sich zum Glück, um eine Multiple Choice Klausur, die jedoch nicht zu unterschätzen ist.
Wenn Ihr Fragen habt, stellt diese gerne als Kommentar. Ich werde euch versuchen kompetent darauf zu antworten, da es noch jede Menge mehr zu berichten über das System und das Lernen damit zu schreiben gibt.
Fernstudium-Infos.de - Meine Rezension
Hinweis: Dies ist ein von trigami vermittelter bezahlter Eintrag.
Nachdem ich meine allgemeine Hochschulreife (Abitur) erfolgreich bestanden habe gab’s drei wichtige Fragen für die Zukunft. Soll ich studieren bzw. mich um einen Studienplatz bewerben? Für welche Studiengang soll ich mich bewerben und wo soll ich mich bewerben? Diese Frage stellen sich wohl viele, wenn nicht alle Schulabsolventen nach der letzten Klasse. Fernstudium-Infos.de hilft solchen Entscheidungen besser treffen zu können, den dort kann man sehr vieles über das Thema Fernstudium erfahren und alles kostenlos. Man muss sich lediglich für manche Informationen registrieren.
Neben dem zentralen Portal Fernstudium-Infos gibt es außerdem einen Blog/Magazin vom Anbieter, dem man unter Fernstudium-Rundschau. Außer arbeitet man gerade an einem Fernstudium-Lexikon und trifft sich dienstags abends im Fernstudium-Chat. Zu diesen drei Angeboten werde ich später ausführlicher berichten.
Fernstudium-Infos.de Das Hauptangebote
Die Hauptfunktion der Betreiber ist das Diskussionsforum, das mit bald 5.000 Mitglieder und 30.000 Beiträgen sehr groß ist. Dort schreiben viele Studenten, die ein Fernstudium machen, über ihre Erfahrungen, Probleme und Studienmöglichkeiten und tauschen sich mit gleichgesinnten aus.
Die Übersicht über alle angebotenen Fernstudium-Studiengänge verschafft einen sehr guten Überblick über die zahlreichen Angebote der verschiedenen Hochschulen an.
Die FAQ (also die am häufigsten gestellten Fragen) ist für einen Neuling in der Materie sehr wichtig.
Ich persönlich fand die Informationen zu Studiengängen, die über W3L (eine sehr moderne Webanwendung für das E-Learning) spannend. Für ein Modul (d. h. ein Pflichtfach im Studium) muss ich ebenfalls einen W3L-Kurs nutzen und so selbstständig die Inhalte aneignen. Darüber werde ich in Zukunft noch einen gesonderten Bericht schreiben.
Hervorzuheben ist diese Seite durch einen besonderen Preis, die die Anbieter für ihr Angebot dieses Jahr erhalten haben - Sie sind die “Publikation des Jahres 2007″. Diese Auszeichnung wurde vom Forum DistancE-Learning an Fernstudium-Infos.de verliehen.
Das Fernstudium-Lexikon
Wie oben bereits erwähnt, arbeiten die Betreiber an einem neuen Fernstudium-Lexikon, wo man alles Wissenswerte über Fernstudiengänge und alles weitere, was unmittelbar mit dem Thema Fernstudium zu tun hat.
Als registrierter Benutzer kann man den Betreibern ebenfalls helfen die Inhalte des Lexikons zu vervollständigen bzw. aktuell zu halten. Deshalb hat man sich wohl für ein Wiki-System entschieden, welches ähnlich wie das von der Wikipedia funktioniert.
Das Fernstudium Chat
Jeden Dienstag um Punkt 20:00 Uhr findet ein Live-Chat zwischen Interessenten, Absolventen als auch Fernstudenten statt. Ich empfehle den Teilnehmern kein Blödsinn zu schreiben, da jedes Wort protokolliert wird und das Internet auch sehr bald ins deutsche Grundgesetz aufgenommen wird und damit die wirklich kein rechtsfreier Raum wird bzw. eigentlich schon ist.
Die Fernstudium Rundschau
Ähnlich wie unser Lernblog benutzt man hier eine Wordpress-Blogsoftware. Man erfährt sie sehr schnell über neue Studiengänge an diversen Hochschulen, primär Fernstudium-Schulen. Es gibt hin und wieder auch sehr soziale Berichte in diesem Blog, wie etwa, dass sich ein Fern Uni Student eine Fern Uni Studentin heiratet ;).
Persönlich habe ich nie über das Thema Fernstudium nachgedacht. Für viele Menschen ist es aber leider die einzige Möglichkeit der Weiterbildung und diese sollte man nutzen und auch ernst nehmen. Auch an öffentlichen Universitäten gibt es wegen Geldknappheit immer mehr E-learning Veranstaltungen.
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