Schülerforum von Lern-Online.net

[Nadine]

Was habe ich bei bestimmten Aufgabenstellungen zu tun und wie muss ich sie beantworten?

nennen
Einfachste Form des Feststellens, dem Beschreiben vorausgehend und darin enthalten (Stichpunkte).

beschreiben (wiedergeben, darstellen)
Darlegung eines Sachverhaltes mit dem Zweck, eine klare und deutliche Vorstellung des Dargestellten zu vermitteln.

definieren
Umschreibung von Begriffen mit dem Ziel einer inhaltlichen Klarstellung bzw. Kategorisierung.

thesenartig wiedergeben, zusammenfassen
Erfordert das Erfassen der Kernaussage eines Textes / Sachverhalts und ihre Ãœbertragung in eine andere Darstellungsform (Thesen). Dazu sind die Kerninformationen zu sammeln, zu ordnen, zu abstrahieren, zu gliedern und in eigene Worten treffsicher zu formulieren. Aussagen, Standpunkte und Behauptungen sind strukturiert und fachbezogen wiederzugeben und unter Text bzw. Fallbezug zu verdeutlichen.

erläutern (erklären, charakterisieren)
Bedeutet, einen Sachverhalt mit Hilfe vergleichbarer Termini Beispiele oder Strukturen zu verdeutlichen.

auswerten
Bedeutet das Zerlegen eines Ganzen in seine Teile, eines Geschehens in seine Einzelstufen (im Sinne eine Analyse) und die Zusammenfassung von Einzelelementen zu einer Einheit (im Sinne einer Synthese), so dass eine Aussage entsteht, die nicht von Anfang an offensichtlich war.

interpretieren
Bedeutet Anwenden aller im Hinblick auf das Thema fachwissenschaftlichen relevanten Aspekte und Methoden, das Aufzeigen ihrer wechselseitigen Durchdringung und Beeinflussung mit dem Ziel, ein tieferes Verständnis des Beziehungsgefüges und evtl. eine kritische Reflexion des Sachverhaltes zu erreichen.

vergleichen
Feststellen von gleichen bzw. ähnlichen und / oder unterschiedlichen Merkmalen mit dem Ziel einer tieferen Einsicht in den Untersuchungsgegenstand. Dabei muss unter dem Leitgedanken des Themas wesentliches von unwesentlichem unterschieden und erworbenes Wissen in sich geschlossen in neuen Zusammenhängen dargestellt werden. Dann schließt die Formulierung eines Ergebnisses an.

erörtern
Erfordert die Gegenüberstellung und das Abwägen von Argumenten; es muss eine tiefgründige Untersuchung des Sachverhalts einschließen und im Ergebnis zu einem eigenständigen Urteil führen.

diskutieren
Hier wird die Gegenüberstellung von fachlich gesicherten Argumenten verlangt.

beurteilen, bewerten, Stellung nehmen
Verlangt eine Auseinandersetzung mit einem gegebenen Sachverhalt unter Verwendung von Fachwissen und Fachmethoden um zu einer selbständigen Wertung zu gelangen; die Argumentationsstruktur sowie die eigenen Positionen müssen deutlich erkennbar sein.

Lösungsvorschläge unterbreiten
Im Beurteilungsvorgang sind folgende Gedanken und Arbeitsschritte enthalten: erörtern – überprüfen – Stellung nehmen - begründen – entscheiden.

[Nadine]

So, dachte mir, weil ja bestimmte auch einige Probleme mit den Aufgabenstellungen von Lehrern haben, dass ich euch hier mal ein wenig Durchblick verschaffe.
Na dann gutes gelingen in den nächsten Arbeiten